Die Zukunft des Lernens: Digitale Lernformate und Trends 2024

Janina WörzDigital Learning Consultant

In einer Welt, die sich ständig weiterentwickelt und digitalisiert, ist auch die Bildungslandschaft einem kontinuierlichen Wandel unterworfen – digitale Lernformate haben dabei längst ihren festen Platz eingenommen und erleben eine anhaltende Weiterentwicklung. Im Zuge des kürzlich veröffentlichten mmb Trendmonitors werfen wir in diesem Artikel nicht nur einen Blick auf die übergreifenden Trends im Bereich des digitalen Lernens, sondern nehmen auch die Entwicklung von digitalen Lernformate im Speziellen unter die Lupe. Welche Formate haben sich bewährt und sind weiterhin im Aufwind? Welche neuen Formate haben sich etabliert und bieten daher neue Möglichkeiten Learning Journeys effektiv zu gestalten?

Bewährte Lernformate im Aufwind

Manche Trends kommen, um zu bleiben: Laut des Trendmonitors bleibt der Ansatz des Blended Learnings – eine ausgewogene Verbindung von traditionellem Präsenzunterricht und digitalen Lerninhalten – weiterhin mit besonders hoher Bedeutung für den Einsatz in Unternehmen. Diese Mischung aus persönlichem Kontakt und flexiblen Online-Ressourcen ermöglicht es Lernenden, ihre individuelle Learning Journey mitzugestalten. Ebenso haben Erklärfilme und Videotutorials ihre Wirksamkeit nachhaltig bewiesen. Die visuelle Darstellung von komplexen Themen erleichtert das Verständnis und macht Lerninhalte zugänglicher. Diese bewährten Methoden bleiben auch 2024 zentrale Säulen der digitalen Bildungslandschaft, da sie Flexibilität und Verständlichkeit in einem sich wandelnden Lernumfeld bieten.

Neue Horizonte durch Lernen mit „Large Language Models“

Im vergangenen Jahr wurden vor allem Large Language Models (LLMs) – wie ChatGPT – und deren Einsatz in der digitalen Bildungslandschaft intensiv diskutiert. Der Trendmonitor zeigt dabei nicht nur die momentane Relevanz für das digitale Lernen in Unternehmen auf, sondern prognostiziert auch einen langfristig hohen Stellenwert dieser. Ein Grund ist dabei, dass LLMs einige Vorteile mit sich bringen: Die Möglichkeit, u.a. Kursinhalte schnell und präzise zu generieren, ermöglicht es Trainer:innen, ihre Zeit effektiver zu nutzen. Trotz dieser Vorteile bringt die Integration von LLMs auch Bedenken hervor, insbesondere in Bezug auf das mögliche „Deskilling“ der Lernenden – besonders dann, wenn diese nicht passend eingesetzt werden. Die Sorge besteht darin, dass die Automatisierung von Lernprozessen dazu führen könnte, dass Lernende gewisse Fähigkeiten vernachlässigen oder sogar verlieren. Es ist daher von entscheidender Bedeutung, die Balance zwischen der Nutzung fortschrittlicher Technologien wie LLMs und der Förderung von selbstständigem Denken und kritischem Problemlösen zu finden.

Wandel der Bildungslandschaft und die Rolle der Webinare

Neben Lernformaten, die weiterhin beliebt bleiben oder werden, gibt es auch Lernformate, denen momentan weniger Bedeutung in Unternehmen zugewiesen wird. Eines der Formate, das in dem diesjährigen Trendmonitor stärker hervorsticht, ist das Webinar. Das lässt sich vor allem damit begründen, dass die Rückkehr zur neuen Normalität dazu führt, dass Lernende und Lehrende nach vielseitigeren Lernmöglichkeiten suchen, gerade weil die hohe Anzahl an virtuellen Meetings während der Pandemie zu einer gewissen Sättigung geführt hat. Bevorzugt werden interaktive, adaptive Formate mit engerer sozialer Interaktion. Trotzdem bleiben Webinare ein wertvolles, digitales Lernformat. Sie ermöglichen weiterhin den bequemen Zugang zu Bildungsinhalten weltweit und können, richtig präsentiert, eine ansprechende und effektive Lernerfahrung bieten.

Die digitale Bildungslandschaft ist damit auch 2024 geprägt von der Dynamik bewährter und neuer Lernformate und verdeutlicht die Notwendigkeit, flexibel auf die sich wandelnden Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Die Herausforderung besteht darin, Technologie als unterstützendes Element zu nutzen, ohne dabei die essenzielle Rolle des interaktiven und adaptiven Lernens aus den Augen zu verlieren. Welche Lernformate setzen Sie besonders gerne ein? Schreiben Sie uns gerne unter digital-learning@cegos.de.

Quellen:

Microsoft Word – mmb-Trendmonitor_2023-2024_MeGoMiFi 20240206.docx (mmb-institut.de)Virtual

Meetings: 5 Tips To Engage Your Audience – eLearning Industry

Blended Learning Advantages In The Workplace: Why It Works (elearningindustry.com)

Geschrieben von

Janina Wörz

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